En vocabulaire, nous travaillons en ce moment sur les contraires, mais je souhaitais le travailler différemment de l'habituel leçon/exercices d'application. Car avec cette notion, qui passe très bien, ils sont très rapidement capables de donner des exemples comme petit /grand,...., ce qui leur pose plus de problème, c'est leur manque de vocabulaire.

J'ai donc décidé de travailler cette notion tout au long de la période sous forme d'un rituel.

Le premier jour de ce rituel, j'ai affiché l'image provenant de chez z'outils pour illustrer cette notion au tableau. Ils ont très vite compris que nous allions parler des contraires. Nous avons chercher quelques exemples oralement, puis j'ai noté au tableau le mot "nain", et ils devaient me noter le contraire de ce mot, et là, surprise, je pensais que ce serait simple pour eux, et non, j'ai eu diverses réponses.

Ce mot est le premier de notre fiche de vocabulaire sur les contraires, dans notre classeur de vocabulaire. Une simple feuille à carreaux, avec en en-tête l'affiche de z'outils, imprimée au format 4 pages par feuille. C'est simple et efficace.

Tous les matins, le président (l'enfant qui gère les rituels), tire un nouveau mot au sort, l'énonce, ses camarades note le contraire sur l'ardoise, je vérifie, je note le mot, une flèche, son contraire au tableau, et la liste des mots est à apprendre de semaine en semaine afin d'enrichir leur lexique.

Cela fonctionne très bien, c'est court, et si je n'ai pas toujours le contraire attendu, c'est très riche, j'ai des synonymes que nous consignons également sur une fiche synonymes, présentée de la même manière (d'ailleurs, pour la prochaine période, nous nous concentrerons sur les synonymes).

En BCD, j'ai un petit "panier" dans lequel je mets les livres sur les thèmes travaillés en classe, en libre lecture, et j'y ai glissé ces ouvrages:

Des livres sur les contraires: